fbpx
PočetnaMINA PROJEKTI

Potrebna bolja implementacija inkluzivnih propisa i politika

Podgorica, (MINA) – Crna Gora u pogledu inkluzivnog obrazovanja djece s posebnim obrazovnim potrebama u normativnom smislu prednjači u odnosu na države regiona, ali je problem implementacija propisa, smatraju...

Djeca sa posebnim obrazovnim potrebama i dalje nedovoljno integrisana

Podgorica, (MINA) – U Crnoj Gori sve veći broj djece s posebnim obrazovnim potrebama pohađa redovne osnovne škole, ali određen broj njih nije u potpunosti integrisan jer, prema mišljenju...

U planu izmjene udžbenika na najniže razrede škola

Podgorica, (MINA) – Zavod za udžbenike i nastavna sredstva planira da mijenja udžbenike za najniže razrede škola, ukoliko se ne bude mijenjao predmetni program, saopštila je urednica u Zavodu...

Vršnjačko nasilje tema koja se često aktuelizuje, ali bez konkretnih poteza

Podgorica, (MINA) – Vršnjačko nasilje tema je koja se u javnosti često aktuelizuje tokom školske godine, što potvrđuju i posljednji slučajevi iz nekoliko opština, ali se gotovo svaki put...

Razmišlja se o promjeni načina ocjenjivanja đaka, ali ne može na brzinu

Podgorica, (MINA) – Sistem ocjenivanja u obrazovnim sistemu Crne Gore bi mogao biti promijenjen i o tome se razmišlja ali se, kako je kazala direktorica Ispitnog centra Dragana Dmitrović,...

Depolitizovati obrazovni sistem u Crnoj Gori

Podgorica, (MINA) - Obrazovni sistem u Crnoj Gori potrebno je depolitizovati i dovesti odgovorne ljude na čelo Ministarstva prosvjete, ocijenila je profesorica Filozofskog fakulteta Biljana Maslovarić. Ona je, povodom objavljene...

Ocjenjivanje da bude u funkciji motivacije učenika

Podgorica, (MINA) – Ocjenjivanje u crnogorskim školama treba da bude u funkciji motivacije učenika i unapređenja kvaliteta nastave, ocijenila je vršiteljka dužnosti direktorice Zavoda za školstvo (ZZŠ) Zoja Bojanić...

U polovini vaspitnih grupa broj djece preko norme

Podgorica, (MINA) – Više od polovine vaspitnih grupa u javnim predškolskim ustanovama u Crnoj Gori je prebukirano, a problem je najizraženiji u Podgorici, Baru i Budvi. Najbrojnija grupa je u...

Vrtići prebukirani, ulaganja u predškolsko obrazovanje nedovoljna

Podgorica, (MINA) – U Crnoj Gori je u poslednjih deceniju donekle uvažen značaj predškolskog obrazovanja, ali su vrtići i dalje prebukirani, vaspitni kadar demotivisan, a izdvajanja iz državnog budžeta...

Časovi u pet smjena, bez malih odmora, jaslice samo za djecu koja hodaju…

Ovogodišnje pripreme za novu školsku godina, koja počinje u ponedjeljak, bile su veliki izazov za mnoge škole, posebno gradske koje kubure sa manjkom prostora već odavno, a sada je...