Pljevlja, (MINA) – Primjena određenih podsticajnih mjera, podrška lokalne zajednice i bolja motivisanost bračnih parova neki su od načina koji bi mogli doprinijeti prevazilaženju sve izraženijeg problema negativnog prirodnog priraštaja u Pljevljima.
Negativan prirodni priraštaj u Pljevljima svake godine poprima sve veće razmjere, pa je tako prošle godine dostigao rekord od -268. Pljevlja su i prethodnih godina nosila titulu grada kojem nedostaje podmladak i čiji negativni prirodni priraštaj 2017. godine bio -237, a 2016. godine -236.
Takav trend je prisutan godinama unazad, kada su te vrijednosti bile neznatno niže u odnosu na trenutne.
Egzodus mladog stanovništva zbog loših ekonomskih uslova, kao i potraga za boljim poslom ili sigurnijom egzistencijom glavni su uzroci deficita u porodilištu.
Sagovornik iz Pljevalja, koji je želio da ostane anoniman, smatra da bez porodice nema društva, bez kojeg nema države, zbog čega bi podsticajne mjere bile stepenica bliže ka iskorenjivanju tog problema.
„Bolji životni uslovi i šansa za napredovanje u poslu bili su okidač za napuštanje države. Kao i većini mladih ljudi u tom trenutku, pa i meni, svaki dinar više bio je dobrodošao. Povratak u svoju zemlju uslijedio je nakon 20 godina mukotrpnog i napornog rada“, rekao je sagovornik iz Pljevalja.
On je dodao da mu rad u inostranstvu nije donio ništa više osim zavidne ekonomske pozicije u odnosu na druge, ali i da je ostao uskraćen za najvažniju životnu ulogu.
„Nijesam imao privilegiju da postanem roditelj, a sada je isuviše kasno. Teško mi pada kad vidim da su bračni parovi ograničeni na jedno, eventualno dvoje djece. Bez porodice nema društva, a bez društva nema države“, poručio je on.
Posljedice negativnog prirodnog priraštaja u Pljevljima su već osjetne, zbog čega su za prevazilaženje tog problema neophodne podsticajne mjere, podrška lokalne i bolja motivisanost bračnih parova.
Tekst je uradila Branka Drobnjak učenica Gimnazije u Pljevljima, u sklopu projekta “Rereading – Rewriting. Improving media literacy in Montenegro”, u kojem je urađen mentoring đačkih i studentskih medija. Projekat se sprovodi uz finansijsku podršku Ambasade Sjedinjenih Američkih Država (SAD).
